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        國際交流受重視,尚德機(jī)構(gòu)師資+科技助力職業(yè)教育強(qiáng)國夢

        2022年08月30日 18:36:55 文章來源:網(wǎng)易

        近日,第三屆中國—東盟教育部長圓桌會議以視頻方式舉行。東盟各國分享了本國在促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、推動教育變革和數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的經(jīng)驗做法,高度評價中方倡議主辦本屆部長圓桌會議,充分肯定中國東盟教育合作發(fā)揮的積極作用,表示愿與中方一道加強(qiáng)教育合作、深化人文交流、擴(kuò)大人員往來,增進(jìn)中國和東盟各國人民友誼和福祉,共建友好家園。

        對此,尚德機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“教育是連接現(xiàn)在與未來的行業(yè),是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不可或缺的重要內(nèi)容。與東盟各國的交流互鑒,有助于我國教育行業(yè)的健康發(fā)展。在教育行業(yè)中,職業(yè)教育這一細(xì)分領(lǐng)域前途廣闊、大有可為。作為在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕19年的企業(yè),尚德機(jī)構(gòu)多年來努力修煉內(nèi)功,提高教學(xué)水平和服務(wù)水平,為行業(yè)健康發(fā)展與變革作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。”

        會議指出,中國愿與東盟積極謀劃面向2030年的教育合作愿景,攜手構(gòu)建更加創(chuàng)新、包容、可持續(xù)的教育共同體,通過深化區(qū)域教育合作推動全球教育變革,為促進(jìn)疫情后全球教育復(fù)蘇、加速實施教育2030目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量。會議一致通過了成果文件《共建友好家園—中國東盟教育合作發(fā)展愿景與行動(2020-2030)》,明確了雙方教育領(lǐng)域下階段重點合作方向。

        具體而言,一是促進(jìn)人的發(fā)展,二是堅持開放合作,三是構(gòu)建聯(lián)通機(jī)制,四是發(fā)展數(shù)字教育。其中,數(shù)字教育為教育的國際合作開拓了嶄新的渠道,創(chuàng)造了更多可能性。會議提出,中方愿與東盟加強(qiáng)數(shù)字戰(zhàn)略對接,舉辦數(shù)字教育論壇,推動成立數(shù)字教育發(fā)展聯(lián)盟,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共享,推進(jìn)在數(shù)字教育標(biāo)準(zhǔn)制定、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字空間治理等方面的合作。

        在數(shù)字教育方面,尚德機(jī)構(gòu)早在2008年就提出了“無限接近互聯(lián)網(wǎng)”的戰(zhàn)略,并于2014年完成了線上化轉(zhuǎn)型,并一直致力于利用先進(jìn)科技賦能教育,通過采取智能化、社交化和碎片化等手段,減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提升學(xué)員學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)體驗。

        近年來,大數(shù)據(jù)、AI、云計算等前沿技術(shù)為千人千面的個性化教學(xué)按下了加速鍵。在教育領(lǐng)域深耕19年,尚德機(jī)構(gòu)學(xué)員遍布全國各地,深知成人學(xué)習(xí)“時間少、碎片化、難堅持”的痛點。此外,如何優(yōu)化學(xué)習(xí)場景,提高在線學(xué)習(xí)的互動體驗也成為職業(yè)教育企業(yè)共同面的重要課題。

        為進(jìn)一步提高效率,尚德機(jī)構(gòu)借助深度學(xué)習(xí)技術(shù),AI根據(jù)每個學(xué)員上課和作業(yè)情況等學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),實時計算出學(xué)員對每個知識點的掌握情況,給出掌握進(jìn)度,適時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,推送更具個性化和針對性的題庫,重點彌補(bǔ)自身薄弱之處。

        此外,尚德機(jī)構(gòu)通過搭建直播、論壇、社群等多種平臺,讓課堂互動方式發(fā)生變化,重塑了教學(xué)場景。例如,直播場景中系統(tǒng)會如實反映學(xué)員的反饋、課程完成度以及對教師的評價,從而促進(jìn)老師對課程和教學(xué)方法進(jìn)行迭代。

        在線交互則真正實現(xiàn)了以學(xué)員為中心,解決了面授時代因人員配比不均和課程時長限制、老師很難關(guān)注到每個學(xué)生具體需求的問題,重塑了真正平等的師生關(guān)系。同時,在論壇、社群等場景中,學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、相互影響,促進(jìn)了生生關(guān)系的形成。

        對講師而言,科技能夠幫助他們更好地梳理歷年真題和知識點,并按照難易程度、重要程度等進(jìn)行分類,同時自動生成基礎(chǔ)教案模板和知識樹,節(jié)省老師的備課時間,將更多精力用于個性化教學(xué)和各類創(chuàng)新中。

        此外,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)員離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍。多年來,尚德機(jī)構(gòu)始終以高質(zhì)量發(fā)展為核心,從招聘環(huán)節(jié)開始便嚴(yán)格把關(guān),并且不斷創(chuàng)新各類多元的教學(xué)活動,推動教師隊伍標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化管理,全面激發(fā)教師隊伍創(chuàng)新活力,實現(xiàn)教師能力素養(yǎng)全面提升,從而進(jìn)一步優(yōu)化在線教學(xué)服務(wù)體驗,為學(xué)員帶來高水平、高質(zhì)量的在線課程。

        中國教育行業(yè),尤其是職業(yè)教育行業(yè)的發(fā)展離不開世界性的交流,隨著行業(yè)對外開放程度不斷加深,各界對其教學(xué)品質(zhì)的要求也在不斷提升。面對新時代與新要求,尚德機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“尚德機(jī)構(gòu)將會堅守教育初心,在持續(xù)輸出高品質(zhì)、針對性、個性化教學(xué)服務(wù)的同時,促進(jìn)行業(yè)規(guī)范、健康發(fā)展,助力實現(xiàn)教育強(qiáng)國夢?!?/p>

        來源:網(wǎng)易

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