2022年職業(yè)教育活動周將于5月啟動 尚德機構品質教學+公益實踐提供重要推力

近日，教育部等十部門發(fā)布《關于做好2022年職業(yè)教育活動周相關工作的通知》，確定2022年職業(yè)教育活動周原則上定于2022年5月8日至14日?！锻ㄖ芬?，重點突出職業(yè)教育在全面建設社會主義現代化國家新征程中的積極貢獻，集中宣傳職業(yè)教育支撐經濟社會發(fā)展、服務產業(yè)轉型升級、服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務全面建成小康社會、助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、服務美好生活的重要作用。

現代職業(yè)教育已成為我國國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，社會對高素質技術技能人才需求持續(xù)加大，更需要職業(yè)教育企業(yè)不斷創(chuàng)新實踐、打磨產品，提高品質，助力職業(yè)教育提質培優(yōu)。作為在教育領域深耕多年的頭部代表，尚德機構成立19年來始終將品質作為第一要義，在保障教學質量的同時，深刻實踐教育公益，不斷為教育公平、均衡發(fā)展提供助力，為行業(yè)良性、規(guī)范發(fā)展提供參考方案。

尚德教育已擁有完善的教育教學體系,在師資建設、教育科技、教研等方面都擁有領先優(yōu)勢。為了給職業(yè)教育學員提供更好的服務,尚德機構從多方面入手進行探索與創(chuàng)新,如產品、技術、組織、服務等,力求實現企業(yè)自身教學教研、技術教研、業(yè)務協(xié)同等多方面的能力提升,同時為學員提供更完善的教學保障。

此外，尚德機構充分發(fā)揮自身在產品、技術、平臺上的優(yōu)勢，建設職業(yè)教育提質增效的“立交橋”。在教學方面，數據需要時間沉淀，只有大量的數據才能生成足夠精準的系統(tǒng)，系統(tǒng)數據足夠有效才能實現教學品質的正循環(huán)；而在管理方面，在線教育企業(yè)具有長服務鏈條的特點，其中每個環(huán)節(jié)都對降本增效提出了極高的要求，因此精細化運營管理是必然選擇。

尚德依托智能科技構建起教學、培訓、組織等綜合管理體系，協(xié)助人事、教學、戰(zhàn)略等處理信息。一方面，尚德的教學服務覆蓋極為廣泛，沉淀了海量教學數據，為“數智化”驅動提供了深厚積淀，能夠穩(wěn)定教學方差，保證教學質量的標準化、高品質；另一方面，在精細化運營下，尚德能夠不斷提高平臺的承載能力，在供給端確保服務質量的穩(wěn)定性。

結合自身作為在線職業(yè)教育公司的“互聯網”和“教育”雙重屬性，尚德機構2016年發(fā)起“互聯網+教育”公益項目——“尚進生計劃”，截至2021年12月31日，“尚進生計劃”已累計落地全國31個省級行政區(qū)，為總計5441人免費提供多種類別的學習機會，其中涵蓋鄉(xiāng)村教師、支教老師、鄉(xiāng)村基層干部、婦聯干部、脫貧致富帶頭人、建檔立卡貧困戶、農村富余勞動力、殘障人士、貧困群體等。

從落地效果看，“尚進生計劃”不僅有助于當地縣（市）教育主管部門解決輔導員流動性大、難以“留得住、教得好”的問題；還有利于打通輔導員扎根鄉(xiāng)村從事教育工作的職業(yè)發(fā)展通路，幫助他們實現增收的目標。而通過培訓提升輔導員教育教學水平，也將惠及欠發(fā)達地區(qū)的孩子們，阻隔落后的代際傳遞。

此外，尚德機構也一直在積極聯合各方，不斷踐行承擔社會責任的新路徑。例如，聯合杉樹支教，發(fā)起支教教師招募計劃；聯合中國扶貧基金會，發(fā)起“小小公益?zhèn)鞑ス佟痹u選活動；聯合太陽語夢想學院，發(fā)起“夢想助學計劃”，為成骨不全癥(俗稱“瓷娃娃病”)患者提供免費培訓課程；聯合騰訊教育成立職業(yè)教育公益聯盟，提供多項職業(yè)技能培訓，助力有需要的群體提升職業(yè)技術、擴大就業(yè)范圍。

知有漸，千鈞重擔從頭減。職業(yè)教育事關經濟社會發(fā)展全局，事關千家萬戶福祉。叩問當下，職業(yè)教育企業(yè)不斷提高教學質量，構筑“品質”關鍵驅動力成為必經之路。未來，尚德機構在輸出高品質、個性化教學服務，滿足多元化教育需求的同時，也將繼續(xù)積極承擔社會責任，探索踐行社會公益的新形式，幫助更多人提高職業(yè)技能和就業(yè)能力，為職業(yè)教育真正“香起來”“熱起來”貢獻力量。

（來源：環(huán)球網）