尚德機(jī)構(gòu)“尚進(jìn)生”公益讓高位截癱學(xué)員在學(xué)習(xí)中重新綻放生命

“高中時(shí)，我不幸因?yàn)榧顾钃p傷高位截癱休學(xué)在家，渾渾噩噩、無(wú)所事事。有幸在尚德老師的鼓勵(lì)下，只有左手食指可以勉強(qiáng)寫(xiě)字的我報(bào)名了自考，接連幾科成績(jī)的通過(guò)又重新點(diǎn)燃了我面對(duì)生活的勇氣，同時(shí)也收獲了坐在輪椅上的第一份工作?！?br/>

尚德機(jī)構(gòu)公益項(xiàng)目“尚進(jìn)生”計(jì)劃學(xué)員郭欣怡回想起當(dāng)年免費(fèi)獲得尚德機(jī)構(gòu)提供的自考培訓(xùn)課程時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)了感激之情。也正是因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓她重燃了生活的自信，重新綻放出生命的精彩。她的奮斗故事，也引起了《新京報(bào)》的關(guān)注和采訪。 

5月16日是第三十一個(gè)“全國(guó)助殘日”。今年的主題是：“鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活質(zhì)量”，這無(wú)疑與“扶貧先扶智”的教育理念不謀而合。不少殘障人士雖然身患?xì)埣?，但卻通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己的大腦，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，也在為提升生活質(zhì)量而努力著，郭欣怡便是其中之一。

今年剛滿(mǎn)18歲的她，卻擁有著超乎年齡的成熟和堅(jiān)韌，在高位截癱的身體缺陷下，依然高分通過(guò)了自考專(zhuān)科的10科考試且即將順利畢業(yè)，后續(xù)還將繼續(xù)攻讀自考本科、碩士等。 對(duì)此，尚德機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“以郭欣怡為代表的‘尚進(jìn)生’學(xué)員，用自己的積極樂(lè)觀和努力上進(jìn)，完美詮釋了‘尚進(jìn)生’三個(gè)字，也感染了眾多學(xué)員。” 

據(jù)了解， “尚進(jìn)生”計(jì)劃是尚德機(jī)構(gòu)于2016年發(fā)起的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”公益項(xiàng)目，旨在幫助更多有身體缺陷或生活困難的人提升學(xué)歷和職業(yè)水平，改善生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自我在社會(huì)中的價(jià)值。 

只有左手食指能動(dòng)的她，一次性通過(guò)自考專(zhuān)科10科考試 

郭欣怡和家人都清晰地記得，2018年2月8日，小年夜的第二天，早上起床后，郭欣怡便感覺(jué)胸悶，之后慢慢發(fā)展到四肢冰涼、渾身無(wú)力。被父母送到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生給她下了好幾次病危通知書(shū)，最后她被確診為急性脊髓炎。

據(jù)了解，這是一種神經(jīng)內(nèi)科疾病，直接病因尚不明確，多發(fā)于青壯年，年發(fā)病率在百萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之四。發(fā)病后有痊愈的可能性，但沒(méi)那么幸運(yùn)的郭欣怡，經(jīng)過(guò)兩年多的治療和鍛煉后，仍然只有左手食指能動(dòng)。 

發(fā)病前，郭欣怡剛考上當(dāng)?shù)匾凰芎玫母咧?，成?jī)也不錯(cuò)，本有著光明的未來(lái)，卻被突如其來(lái)的意外摧毀。發(fā)病后，一度陷入低沉和自我懷疑的郭欣怡試圖在網(wǎng)絡(luò)上尋找正能量，當(dāng)她看到一位殘疾女孩通過(guò)自考提升學(xué)歷后，竟然能入職BAT這樣的大企業(yè)，也萌生了自考的念頭。在經(jīng)過(guò)不斷搜索和對(duì)比相關(guān)自考的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后，她選擇了尚德機(jī)構(gòu)。 

“我先是咨詢(xún)了一下，尚德老師很熱情和耐心地解答了我的很多疑問(wèn)。當(dāng)時(shí)，我也表達(dá)了我的顧慮，包括報(bào)名費(fèi)用對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆巨大的開(kāi)支，以及我生病以來(lái)，原來(lái)的知識(shí)點(diǎn)都忘得差不多了，基礎(chǔ)不好等諸多不便與困難?！惫棱貞浀?。 與郭欣怡對(duì)接的尚德老師了解情況后，立刻幫她申請(qǐng)到“尚進(jìn)生”計(jì)劃名額，免去了她全部學(xué)費(fèi)。說(shuō)到這里，郭欣怡仍然十分激動(dòng)：“我和家人們之前都很猶豫，但申請(qǐng)到免費(fèi)名額后就打消了我所有的擔(dān)心和顧慮，于是便開(kāi)始全力以赴地準(zhǔn)備自考了。” 

在備考中，郭欣怡也克服了大量常人難以想象的困難。郭欣怡的身體狀況不允許她久坐，她也不忍心父母陪她早起和熬夜，因此她必須在比別人更短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)掌握大量知識(shí)，而她由于長(zhǎng)期服藥，記憶力也有所下降……

即便如此，她還是憑借驚人的學(xué)習(xí)效率和毅力，在三個(gè)考期通過(guò)了10門(mén)專(zhuān)科自考課程，而且每科都是一次考過(guò)。目前，她僅剩最后兩門(mén)實(shí)踐課的考試，通過(guò)后即可拿到專(zhuān)科學(xué)歷。同時(shí)，她還在今年收獲了人生第一份輪椅上的工作。 

專(zhuān)注“互聯(lián)網(wǎng)+教育”公益，投入1億元幫助“尚進(jìn)生”學(xué)員完成學(xué)業(yè) 

在郭欣怡看來(lái)，她的成功除了自身努力，也離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教育模式的變革。她表示：“像我這樣的殘疾人，是不可能通過(guò)傳統(tǒng)教育方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的。而在線教育模式可以幫助我跨越身體障礙，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地聽(tīng)課學(xué)習(xí)。我寫(xiě)字速度很慢，上課記筆記不完整，尚德機(jī)構(gòu)直播+錄播的方式，可以讓我通過(guò)聽(tīng)回放加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！?/b>
同時(shí)，她還說(shuō)道：“尚德的AI技術(shù)可以跟蹤我的學(xué)習(xí)軌跡，并給予我反饋，我就可以知道自己在哪些領(lǐng)域還比較薄弱，并有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，我還可以在尚德機(jī)構(gòu)APP社區(qū)內(nèi)隨時(shí)跟同學(xué)們交流分享學(xué)習(xí)方法，彼此加油鼓氣。”  

據(jù)了解，為了提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效率，尚德機(jī)構(gòu)基于AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)構(gòu)建了一個(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)考核平臺(tái)，并以此來(lái)分析學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)員完成學(xué)習(xí)進(jìn)度。目前尚德機(jī)構(gòu)AI預(yù)估分系統(tǒng)預(yù)測(cè)學(xué)員的考試成績(jī)，與實(shí)際成績(jī)相比準(zhǔn)確率高達(dá)80%。“我們根據(jù)學(xué)員成績(jī)以及學(xué)習(xí)進(jìn)度等多維度數(shù)據(jù)，測(cè)算出學(xué)員最優(yōu)學(xué)習(xí)路徑，從而為學(xué)員提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案?！睋?jù)尚德機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。 

“特別感謝尚德機(jī)構(gòu)老師的指導(dǎo)和幫助，正是因?yàn)樗麄儗?zhuān)業(yè)、幽默的課程，提高了我的學(xué)習(xí)效率，讓我順利通過(guò)了10科考試。”郭欣怡表示：“自考給了我很大的鼓勵(lì)，讓我充滿(mǎn)自信心和成就感，以及對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同感，后續(xù)我還將繼續(xù)準(zhǔn)備本科、碩士等考試。希望將來(lái)通過(guò)自己的努力，盡可能地去回報(bào)這些年來(lái)幫助過(guò)我的人、機(jī)構(gòu)和組織。” 

據(jù)了解，在尚德機(jī)構(gòu)類(lèi)似郭欣怡這樣身殘志堅(jiān)的學(xué)員還有很多。目前，“尚進(jìn)生”公益項(xiàng)目已累計(jì)落地全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)，為總計(jì)5131人免費(fèi)提供了多種類(lèi)別的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。未來(lái)，尚德機(jī)構(gòu)還將在10 年內(nèi)為“尚進(jìn)生”公益項(xiàng)目投入1億元資金，組建100個(gè)定制化服務(wù)的“尚進(jìn)生”班級(jí)，招募并組建一支由1000名志愿者組成的“尚心”志愿者服務(wù)隊(duì)，為全國(guó)10000名“尚進(jìn)生”學(xué)員提供免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

新聞來(lái)源：北青網(wǎng)