尚德機(jī)構(gòu)獲評(píng)“年度品牌影響力企業(yè)” 科技+公益+教學(xué)助力職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展

當(dāng)下，職業(yè)教育不斷增強(qiáng)適應(yīng)性，調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，深化產(chǎn)教融合，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同頻共振，迸發(fā)出強(qiáng)勁的生機(jī)與活力。作為深耕教育領(lǐng)域十八年的“老兵”，尚德機(jī)構(gòu)憑借出色的行業(yè)表現(xiàn)脫穎而出，在“2021中國(guó)網(wǎng)·科技企業(yè)先鋒榜”評(píng)選中榮獲“年度品牌影響力企業(yè)”稱(chēng)號(hào)，再次展現(xiàn)出極強(qiáng)的品牌勢(shì)能和行業(yè)影響力。

尚德機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“在線教育是新基建、新模式、新業(yè)態(tài)的發(fā)展部署，有助于打破局限高效調(diào)配共享教育資源。此次獲獎(jiǎng)，是社會(huì)各界對(duì)尚德機(jī)構(gòu)多年深耕的重要肯定，未來(lái)我們也會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，助力行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展?！?/p>

成立至今，尚德機(jī)構(gòu)已經(jīng)在教育領(lǐng)域深耕了十八年，積累了形式豐富內(nèi)容深厚的教學(xué)資源，始終秉持教育者的初心，在踐行社會(huì)公益和提高教學(xué)品質(zhì)等層面持續(xù)發(fā)力，充分探索，為行業(yè)提質(zhì)發(fā)展貢獻(xiàn)實(shí)踐參考。

具體來(lái)說(shuō)，尚德機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身作為在線職業(yè)教育公司的“互聯(lián)網(wǎng)”和“教育”雙重屬性，發(fā)起了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”公益項(xiàng)目——“尚進(jìn)生計(jì)劃”。該計(jì)劃旨在幫助更多人提升職業(yè)水平、增加就業(yè)能力、提高個(gè)人素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想，促進(jìn)更多地區(qū)實(shí)現(xiàn)教育公平。截至目前，“尚進(jìn)生計(jì)劃”已累計(jì)落地全國(guó)31個(gè)省級(jí)行政區(qū)，為總計(jì)5441人免費(fèi)提供了多種類(lèi)別的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，其中涵蓋了鄉(xiāng)村教師、支教老師、鄉(xiāng)村基層干部、婦聯(lián)干部、脫貧致富帶頭人、建檔立卡貧困戶(hù)、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、殘障人士、貧困群體等。值得注意的是，“尚進(jìn)生計(jì)劃”不僅有助于當(dāng)?shù)乜h(市)教育主管部門(mén)解決教師流動(dòng)性大、難以“留得住、教得好”的問(wèn)題；還有利于打通教師們?cè)l(xiāng)村從事教育工作的職業(yè)發(fā)展通路，讓欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們接受更好的教育。

此外，尚德機(jī)構(gòu)也一直在積極聯(lián)合各類(lèi)合作伙伴，不斷創(chuàng)新探索實(shí)踐公益的新路徑。例如，聯(lián)合杉樹(shù)支教，發(fā)起支教教師招募計(jì)劃；聯(lián)合中國(guó)扶貧基金會(huì)，發(fā)起“小小公益?zhèn)鞑ス佟痹u(píng)選活動(dòng)；聯(lián)合太陽(yáng)語(yǔ)夢(mèng)想學(xué)院，發(fā)起“夢(mèng)想助學(xué)計(jì)劃”，為成骨不全癥(俗稱(chēng)“瓷娃娃病”)患者提供免費(fèi)培訓(xùn)課程；聯(lián)合騰訊教育成立職業(yè)教育公益聯(lián)盟，提供多項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)，助力有需要的群體提升職業(yè)技術(shù)、擴(kuò)大就業(yè)范圍。

在探索踐行教育公益新路徑的同時(shí)，尚德機(jī)構(gòu)始終將教學(xué)品質(zhì)作為發(fā)展的核心動(dòng)力，不斷創(chuàng)新科技在教育中的深度融合和場(chǎng)景落地，將高品質(zhì)、個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)輸送給更多人群和更多地方。

為成年人提供職業(yè)教育服務(wù)，除了給他們自驅(qū)力，更多的是幫助他們利用碎片時(shí)間，用科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)效率。正因如此，尚德機(jī)構(gòu)始終在AI和大數(shù)據(jù)方面持續(xù)投入。借助深度學(xué)習(xí)技術(shù)，根據(jù)每個(gè)學(xué)員上課和作業(yè)情況等學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)計(jì)算出學(xué)員對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，給出掌握進(jìn)度，自動(dòng)計(jì)算出預(yù)測(cè)分，并與通過(guò)的學(xué)員進(jìn)行對(duì)比，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，推送更具個(gè)性化和針對(duì)性的題庫(kù)，以“千人千面”的個(gè)性化教學(xué)為學(xué)員規(guī)劃高效的學(xué)習(xí)路徑，大大提升了學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

此外，尚德機(jī)構(gòu)始終深諳教師在教學(xué)工作中的重要作用，將師資建設(shè)作為重中之重，從招聘環(huán)節(jié)開(kāi)始尚德便嚴(yán)格把關(guān)，目前已經(jīng)打造出完整的教師評(píng)級(jí)體系和師訓(xùn)體系，并且不斷創(chuàng)新各類(lèi)多元的教學(xué)活動(dòng)，以提升教師綜合素質(zhì)，為教學(xué)教研保持高水準(zhǔn)提供了保障。同時(shí)，尚德機(jī)構(gòu)通過(guò)各類(lèi)內(nèi)部分享、培訓(xùn)、競(jìng)賽等，不斷提升教師綜合素質(zhì)。在賦能教師的過(guò)程中，尚德機(jī)構(gòu)自研的教研工作臺(tái)起到了重要作用，除了資料整理、知識(shí)點(diǎn)分層、課件模板、思維導(dǎo)圖等工具，學(xué)員畫(huà)像還能夠幫助老師更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，最大程度將老師們從繁瑣的工作中解放出來(lái)，讓他們得以將更多精力投入到鉆研教學(xué)技巧、助力學(xué)員成長(zhǎng)方面。

近年來(lái)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃興起，驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革加速升級(jí)，成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)發(fā)展的新動(dòng)能。站在新征程的起點(diǎn)，尚德機(jī)構(gòu)將繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，進(jìn)一步促進(jìn)科技在提高教學(xué)效率、學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)中釋放活力，滿(mǎn)足用戶(hù)多元化、個(gè)性化的教學(xué)需求，為全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展提供助力。